SOL Geschichte 5 · Oberschule Niedersachsen
Griechen und Römer · Zeitreise 012

Wie wurde Rom von einer Stadt zur Großmacht?

Am Anfang war Rom ein kleines Dorf auf einem Hügel am Fluss Tiber. Einige hundert Jahre später herrschte Rom über das ganze Mittelmeer. Wie war das möglich? In diesem Modul prüfst du eine berühmte Sage und verfolgst den Aufstieg Roms.

Modul01245 bis 60 Minuten
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Mein Lernweg

Standard: ausgewogene Mischung aus Erklärung und eigener Arbeit.

Das lernst du in diesem Modul

  • Du prüfst die Sage von Romulus und Remus als Quelle.
  • Du vergleichst die Sage mit Funden der Archäologie.
  • Du ordnest den Aufstieg Roms auf einer Zeitleiste.
  • Du findest wichtige Orte auf einer Karte des Mittelmeers.
  • Du erklärst, warum Rom so mächtig wurde.
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Die Mission

Zeitreise 012

Fall: Chronos hat eine Erklärung für ein Lexikon geschrieben: „Rom wurde mächtig, weil die Götter es so wollten. Das beweist die Sage von Romulus und Remus.“

Dein Auftrag: Prüfe die Erklärung. Am Ende entscheidest du, ob sie ins Lexikon darf.

Zum Einstieg: Vielleicht kennst du den Spruch „Alle Wege führen nach Rom“. Er stammt aus einer Zeit, in der Rom tatsächlich das Zentrum eines riesigen Reiches war. Römische Straßen, Städte und Wörter findest du bis heute in ganz Europa, auch bei uns in Niedersachsen.

Chronos, Hüter der Zeit

Ich habe die Sage schon als junger Zeitreisender geliebt. Ob sie aber als Beweis taugt? Prüf das bitte genau.

Leitfrage: Wie wurde Rom von einer Stadt zur Großmacht?

Zeitleistenprofi Kartenleserin Sagenprüfer Begründerin

Was glaubst du?

Drei kurze Fragen zum Einstieg. Sie werden nicht benotet und helfen dir nur bei der Einschätzung.

Vermutung
D1. An welchem Fluss liegt Rom?
Richtig oder falsch
D2. Rom wurde von Anfang an von Kaisern regiert.
Schätzfrage
D3. Welches Tier spielt in der Sage von der Gründung Roms eine wichtige Rolle?

Vom Dorf zum Weltreich

Zuerst herrschten in Rom Könige. Um 509 v. Chr. vertrieben die Römer ihren letzten König. Danach war Rom eine Republik: Statt eines Königs regierten jedes Jahr neu gewählte Beamte und der Senat. Schritt für Schritt eroberte Rom erst Italien und dann den ganzen Mittelmeerraum.

Zeitleiste

Auftrag: Bringe die Ereignisse in die richtige zeitliche Reihenfolge.

Hilfe: Zuerst kommen alle Jahre vor Christus, von der größten Zahl zur kleinsten. Ganz zum Schluss kommt das Jahr nach Christus.
RomKarthagozerstört 146 v. Chr.Athenrömisch ab 146 v. Chr.Alexandriarömisch ab 30 v. Chr. Mittelmeer Schematische Karte
Kartenarbeit

Suchauftrag auf der Karte

Tippe im Bild auf den gesuchten Ort.

Warum wurde Rom so mächtig?

Rom war nicht von Anfang an stärker als seine Nachbarn. Historiker nennen mehrere Gründe für den Aufstieg.

Ursachen erkennen
G1. Welche Gründe trugen dazu bei, dass Rom so mächtig wurde? Wähle alle richtigen aus.
Lückentext

Auftrag: Wähle in jeder Lücke das passende Wort.

In der Republik regierte kein König mehr. An der Spitze standen zwei , die jedes Jahr neu gewählt wurden. Sie wurden vom beraten, einer Versammlung erfahrener Männer aus reichen Familien. Diese adligen Familien nannte man . Die einfachen Bürger hießen . Sie kämpften lange darum, zu dürfen.

Weiterdenken · Perspektivwechsel

Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.

Die Quelle: Wie Rom gegründet wurde

Jedes Kind in Rom kannte diese Geschichte. Bis heute ist die Wölfin mit den Zwillingen das Wahrzeichen der Stadt Rom.

Quelle

Textquelle: Der römische Geschichtsschreiber Livius schrieb um die Zeitenwende, also um Christi Geburt, eine riesige Geschichte Roms. Am Anfang erzählt er, wie Rom gegründet wurde. So geht die Sage, vereinfacht zusammengefasst:

  • Die Zwillinge Romulus und Remus sind Söhne des Kriegsgottes Mars. Ein böser König lässt sie als Babys im Fluss Tiber aussetzen.
  • Eine Wölfin findet die Kinder und säugt sie. Ein Hirte zieht sie auf.
  • Als junge Männer wollen sie dort eine Stadt gründen, wo sie gerettet wurden. Sie streiten darüber, wer König werden soll. Romulus tötet Remus.
  • Romulus wird der erste König. Die Stadt erhält seinen Namen: Rom.

Nach Livius, „Ab urbe condita“ (Von der Gründung der Stadt an), Buch 1, Kapitel 3 bis 7. Livius schreibt selbst, dass man die alten Erzählungen weder bestätigen noch widerlegen könne. Das Gründungsjahr 753 v. Chr. haben römische Gelehrte später berechnet.

Chronos, Hüter der Zeit

Eine Wölfin als Kindermädchen. Das hätte ich gern gesehen. Aber Vorsicht: Eine spannende Geschichte ist noch kein Beweis.

Quellenarbeit
S1. Livius lebte etwa 700 Jahre nach der angeblichen Gründung Roms. Was folgt daraus?
Quellen vergleichen
S2. Archäologen fanden auf dem Palatin, einem der Hügel Roms, Reste von Holzhütten aus dem 8. Jahrhundert v. Chr. Was bedeutet das für die Sage?

Fachwörter

Sage
Eine alte Erzählung, die lange mündlich weitergegeben wurde. Sie kann einen wahren Kern haben, enthält aber viel Erfundenes.
Republik
Ein Staat ohne König. In Rom regierten gewählte Beamte und der Senat.
Senat
Eine Versammlung erfahrener Männer aus reichen Familien, die die Politik Roms stark bestimmte.
Konsul
Einer der zwei höchsten Beamten der Römischen Republik, jedes Jahr neu gewählt.
Patrizier und Plebejer
Patrizier waren die adligen, reichen Familien Roms. Plebejer waren die einfachen Bürger.
Legion
Eine große Einheit des römischen Heeres mit mehreren tausend Soldaten.
Kaiser
Der Alleinherrscher im Römischen Reich. Der erste Kaiser war Augustus ab 27 v. Chr.
Provinz
Ein erobertes Gebiet außerhalb Italiens, das von einem römischen Statthalter verwaltet wurde.

Woher stammen die Texte?

Nachweise der Quellen und Zahlen
  • Livius, Ab urbe condita, Buch 1, Kapitel 3 bis 7 (geschrieben ab etwa 27 v. Chr.), zusammenfassend und vereinfacht wiedergegeben; Livius' Vorbehalt gegenüber den alten Erzählungen in der Vorrede (praefatio 6).
  • Hüttenreste der Eisenzeit auf dem Palatin aus dem 8. Jahrhundert v. Chr. nach dem Forschungsstand. Gründungsdatum 753 v. Chr. nach der Berechnung des Gelehrten Varro.
  • Ende der Königszeit um 509 v. Chr.; Herrschaft über fast ganz Italien 272 v. Chr.; Zerstörung Karthagos und Korinths 146 v. Chr.; Ägypten römisch 30 v. Chr.; Augustus ab 27 v. Chr.; größte Ausdehnung unter Trajan 117 n. Chr.
  • Karte: eigene schematische Darstellung.

Mein Lerncheck

Wähle für jede der drei Aussagen genau eine Antwort. Das ist keine Note, sondern deine eigene Einschätzung.

Ich kann die Sage von Romulus und Remus von gesicherten Erkenntnissen unterscheiden.
Ich kann den Aufstieg Roms auf einer Zeitleiste und einer Karte zeigen.
Ich kann mehrere Gründe nennen, warum Rom so mächtig wurde.

Schreibe hier nichts Privates. Es geht nur um dein Lernen im Fach Geschichte.

Abschlussmission: der Lexikonartikel

Zu prüfen

In Chronos' Lexikonartikel steht: „Rom wurde mächtig, weil die Götter es so wollten. Das beweist die Sage von Romulus und Remus.“

Entscheidung
A1. Darf der Artikel so ins Lexikon?
Begründung

Satzanfänge: „Die Sage wurde erst ... aufgeschrieben.“ · „Rom wurde mächtig, weil ...“ · „Außerdem ...“

Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.

Dein Ergebnis

So gibst du ab: Schritt 1: „Ergebnis erstellen“. Danach erscheint deine Auswertung und der Knopf zum Senden (Schritt 2).

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Aufgabenüberblick

    Zusammenfassung für die Lehrkraft

    Welche Daten werden gesendet?

    Zeitstempel, Name oder Lerncode, Klasse, E-Mail, Modulnummer und Modultitel, Themenbereich, Lernweg, Fortschritt, die Ergebnisse aller Aufgaben, deine Freitexte, der Lerncheck, die Gesamtpunktzahl und Hinweise auf Auffälligkeiten. Keine versteckten Gerätedaten.