SOL Geschichte 5 | Modul 013 | Wie lebten Menschen im Römischen Reich?

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Mein Lernweg

Standard: ausgewogene Mischung aus Erklärung und eigener Arbeit.

Das lernst du in diesem Modul

Du vergleichst das Leben von Reichen und Armen in Rom.
Du lernst Thermen, Kolosseum, Forum und Aquädukte kennen.
Du erklärst, was Romanisierung bedeutet.
Du findest Spuren der Römer in Deutschland.
Du untersuchst die Funde von Kalkriese als Sachquelle.

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Die Mission

Zeitreise 013

Fall: Chronos plant eine Ausstellung. Auf dem ersten Schild steht: „Wer im Römischen Reich lebte, lebte wie in Rom: in Luxus, mit Thermen und Spielen.“

Dein Auftrag: Prüfe das Schild. Am Ende entscheidest du, ob es so in die Ausstellung darf.

Zum Einstieg: Das Wort „Fenster“ kommt vom lateinischen „fenestra“, das Wort „Mauer“ von „murus“. Auch Kirsche, Wein und Straße haben lateinische Wurzeln. Du sprichst also jeden Tag ein bisschen Latein, die Sprache der Römer.

Chronos, Hüter der Zeit

Ich war schon oft im alten Rom. Herrlich, diese Thermen! Allerdings habe ich mich nie gefragt, wie es den Menschen in den Mietshäusern oder in den Provinzen ging.

Leitfrage: Wie lebten Menschen im Römischen Reich?

Stadtführerin Provinzkenner Fundforscherin Begründer

Was glaubst du?

Drei kurze Fragen zum Einstieg. Sie werden nicht benotet und helfen dir nur bei der Einschätzung.

Vermutung

D1. Welche Sprache sprachen die Römer?

LateinGriechischItalienisch

Richtig oder falsch

D2. In Rom lebten die meisten Menschen in großen Villen mit Garten.

Das stimmtDas stimmt nicht

Schätzfrage

D3. Wo in Niedersachsen fand man Spuren einer großen Schlacht zwischen Römern und Germanen?

In Kalkriese bei BramscheAuf der Insel BorkumIm Harz auf dem Brocken

Leben in der Stadt Rom

Um Christi Geburt lebten in Rom vermutlich rund eine Million Menschen. Es war die größte Stadt der damaligen Welt. Reiche Familien wohnten in einem Stadthaus mit Innenhof, eigenem Wasseranschluss und vielen versklavten Dienern. Die meisten Menschen lebten aber in engen, mehrstöckigen Mietshäusern. Dort gab es kein fließendes Wasser und oft Brände.

Zuordnen

Auftrag: Ordne jede Karte zu.

Tippe eine Karte an und danach das passende Feld. Mit der Maus kannst du die Karten auch ziehen. Eine falsch abgelegte Karte kannst du wieder antippen und neu ablegen.

Reiche Familie im Stadthaus

Familie im Mietshaus

Für beide

Hilfe: Eigenes Wasser und Diener gab es nur für Reiche. Thermen und Spiele waren für fast alle offen.

Chronos, Hüter der Zeit

Ein römischer Dichter namens Juvenal spottete um 100 n. Chr., das Volk wünsche sich nur noch zwei Dinge: „Brot und Spiele“. Die Kaiser verteilten tatsächlich Getreide und ließen prächtige Spiele veranstalten. So wollten sie das Volk zufrieden halten.

Lückentext

Auftrag: Wähle in jeder Lücke das passende Wort.

Wasser kam über lange Leitungen, die , in die Stadt. Im kämpften Gladiatoren vor bis zu 50.000 Zuschauern. Auf dem trafen sich die Menschen zum Handeln, für Gerichte und zur Politik. Das Kolosseum wurde im Jahr 80 eröffnet. Viele Gladiatoren waren , die um ihr Leben kämpfen mussten.

Leben in den Provinzen

Die meisten Menschen im Reich lebten nicht in Rom, sondern in den Provinzen. Die Römer gründeten dort Städte, bauten Straßen und Thermen. Viele Menschen übernahmen nach und nach die römische Lebensweise, die lateinische Sprache und römische Götter. Das nennt man Romanisierung. Am Rhein entstanden Städte wie Köln, Mainz und Trier. Zwischen Rhein und Donau sicherte eine lange Grenzanlage das Reich: der Limes.

Spurensuche

R1. Woran erkennt man bis heute, dass die Römer in Teilen Deutschlands lebten? Wähle alle richtigen Aussagen aus.

Städte wie Köln, Trier und Mainz gehen auf römische Gründungen zurück.Viele deutsche Wörter stammen aus dem Lateinischen, zum Beispiel Mauer (murus), Fenster (fenestra) und Straße (strata).Reste des Limes, der römischen Grenzanlage, kann man heute noch besichtigen.In Trier stehen noch römische Bauten, etwa das Stadttor Porta Nigra.In Rhede an der Ems stand eine große römische Stadt mit Kolosseum.

Die Quelle: Funde aus Kalkriese

Nicht alle Menschen wollten römisch werden. Im Jahr 9 n. Chr. wehrten sich germanische Stämme gegen die Römer. Spuren davon liegen nur etwa 100 Kilometer von Rhede entfernt.

Quelle

Sachquelle: die Funde von Kalkriese bei Bramsche im Osnabrücker Land. Ein britischer Offizier entdeckte dort 1987 mit einem Metallsuchgerät römische Münzen. Seitdem graben Archäologen dort.

Was wurde gefunden? Über tausend Münzen, Teile von Waffen und Rüstungen, Schleuderbleie, Knochen und die silberne Gesichtsmaske eines römischen Reiterhelms.
Wie alt? Die jüngsten Münzen stammen aus der Zeit kurz vor 9 n. Chr. Auf manchen ist ein Stempel mit den Buchstaben „VAR“ eingeschlagen.
Was ist dort passiert? Römische Schriftsteller berichten, dass im Jahr 9 n. Chr. drei römische Legionen unter dem Feldherrn Varus von germanischen Kriegern unter Arminius vernichtet wurden. Viele Forscher halten Kalkriese für einen Ort dieser Schlacht.

Heute zeigt das Museum und Park Kalkriese die Funde. Angaben nach dem Forschungsstand.

Quellenarbeit

S1. Was können Archäologen aus den Funden von Kalkriese schließen? Wähle alle richtigen Aussagen aus.

Römische Soldaten waren dort, denn man fand ihre Waffen und Ausrüstung.Es gab dort einen Kampf, denn man fand Waffenteile, Schleuderbleie und Knochen.Die Münzen helfen bei der Datierung: Der Kampf fand nicht vor der Zeit kurz vor 9 n. Chr. statt.Wie die einzelnen Soldaten hießen und was sie dachten.

Quellenkritik

S2. Ist sicher bewiesen, dass in Kalkriese genau die Varusschlacht stattfand?

Ja, das ist hundertprozentig sicher.Viele Forscher halten es für sehr wahrscheinlich. Einige meinen aber, die Funde könnten auch von späteren Kämpfen der Römer in Germanien stammen. Ganz sicher ist es nicht.Nein, in Kalkriese gab es nie Römer.

Weiterdenken · PerspektivenQ2. Manche Germanen dienten im römischen Heer und lebten gern römisch. Andere kämpften gegen Rom. Warum könnten Menschen so unterschiedlich gehandelt haben? Nenne zwei mögliche Gründe.

Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.

Fachwörter

Domus

Das Stadthaus einer reichen römischen Familie, meist mit Innenhof.

Insula

Ein mehrstöckiges Mietshaus in Rom, unten Läden, oben enge Wohnungen.

Thermen

Große öffentliche Badeanlagen mit warmem und kaltem Wasser. Sie waren auch Treffpunkte.

Aquädukt

Eine Wasserleitung, oft auf hohen Bögen, die Wasser über weite Strecken in die Städte brachte.

Gladiator

Ein Kämpfer, der in der Arena vor Publikum kämpfen musste, oft ein Versklavter oder Kriegsgefangener.

Provinz

Ein erobertes Gebiet außerhalb Italiens unter römischer Verwaltung.

Romanisierung

Die Übernahme römischer Sprache, Lebensweise und Kultur durch Menschen in den Provinzen.

Limes

Die befestigte Grenze des Römischen Reiches, zum Beispiel zwischen Rhein und Donau.

Varusschlacht

Die Niederlage von drei römischen Legionen gegen germanische Krieger unter Arminius im Jahr 9 n. Chr.

Woher stammen die Texte?

Nachweise der Quellen und Zahlen

Funde von Kalkriese (Museum und Park Kalkriese, Bramsche): Entdeckung 1987 durch Major Tony Clunn; Münzfunde mit Gegenstempel VAR; Gesichtsmaske eines Reiterhelms. Deutung als Ort der Varusschlacht nach dem Forschungsstand, in der Forschung teilweise umstritten.
Varusschlacht 9 n. Chr. nach den Berichten von Velleius Paterculus, Tacitus und Cassius Dio.
Einwohnerzahl Roms um Christi Geburt: Schätzungen meist um eine Million. Bevölkerung des Reiches im 2. Jahrhundert: Schätzungen etwa 50 bis 60 Millionen, teils höher.
Juvenal, Satiren 10, 81 (um 100 n. Chr.): „panem et circenses“. Kolosseum eröffnet 80 n. Chr.; Zuschauerzahl nach Schätzungen etwa 50.000.
Zeichnungen: eigene vereinfachte Darstellungen.

Mein Lerncheck

Wähle für jede der drei Aussagen genau eine Antwort. Das ist keine Note, sondern deine eigene Einschätzung.

Ich kann beschreiben, wie Reiche und Arme in der Stadt Rom lebten.

Noch unsicherGeht schonSicher

Ich kann erklären, was Romanisierung bedeutet, und Spuren der Römer in Deutschland nennen.

Noch unsicherGeht schonSicher

Ich kann an den Funden von Kalkriese zeigen, was sicher belegt und was nur wahrscheinlich ist.

Noch unsicherGeht schonSicher

Das habe ich heute verstanden

Das fiel mir noch schwer

Diese Frage ist bei mir noch offen

Schreibe hier nichts Privates. Es geht nur um dein Lernen im Fach Geschichte.

Abschlussmission: das Ausstellungsschild

Zu prüfen

Auf Chronos' Schild steht: „Wer im Römischen Reich lebte, lebte wie in Rom: in Luxus, mit Thermen und Spielen.“

Entscheidung

A1. Darf das Schild so in die Ausstellung?

Ja. Im ganzen Reich lebten alle Menschen in Luxus.Nein. Das Leben war sehr unterschiedlich: Reiche lebten im Luxus, viele Arme in engen Mietshäusern, Versklavte ohne Rechte. In den Provinzen und an den Grenzen lebten die Menschen wieder anders, und manche wehrten sich gegen Rom.Nein. Im Römischen Reich gab es weder Thermen noch Spiele.

Begründung A2. Schreibe Chronos einen besseren Text für sein Schild mit zwei bis vier Sätzen. Nenne mindestens zwei verschiedene Lebensweisen im Römischen Reich.

Satzanfänge: „Reiche Römer lebten ...“ · „Die meisten Menschen aber ...“ · „In den Provinzen ...“

Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.

Dein Ergebnis

So gibst du ab: Schritt 1: „Ergebnis erstellen“. Danach erscheint deine Auswertung und der Knopf zum Senden (Schritt 2).

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Aufgabenüberblick

Zusammenfassung für die Lehrkraft

Welche Daten werden gesendet?

Zeitstempel, Name oder Lerncode, Klasse, E-Mail, Modulnummer und Modultitel, Themenbereich, Lernweg, Fortschritt, die Ergebnisse aller Aufgaben, deine Freitexte, der Lerncheck, die Gesamtpunktzahl und Hinweise auf Auffälligkeiten. Keine versteckten Gerätedaten.