Bevor du beginnst
Das lernst du in diesem Modul
- Du erklärst, warum Städte an bestimmten Orten entstanden.
- Du unterscheidest, was eine Siedlung zur Stadt machte.
- Du beschreibst, wer in der Stadt lebte und arbeitete.
- Du wertest eine Gründungsurkunde von 1120 aus.
- Du prüfst, ob ein bekannter Merksatz wirklich aus dem Mittelalter stammt.
Die Mission
Fall: Auf Chronos' Karteikarte steht: „Städte entstanden einfach dort, wo viele Menschen wohnten.“
Dein Auftrag: Finde heraus, was wirklich zusammenkommen musste, damit aus einer Siedlung eine Stadt wurde. Am Ende entscheidest du über die Karte.
Chronos, Archivar
Im Dorf nebenan wohnten auch viele Menschen. Eine Stadt wurde daraus nie. Irgendetwas fehlt in meiner Karte, ich komme nur nicht darauf.
Leitfrage: Wie wuchsen Städte im Mittelalter?
Was glaubst du?
Drei kurze Fragen zum Einstieg. Sie werden nicht benotet.
Die Lage erkunden
Chronos hat eine Karte gefunden, aber die Beschriftungen fehlen. Tippe im Bild auf den gesuchten Ort. Du kannst auch die Knöpfe darunter benutzen, das ist gleichwertig.
Suchauftrag
Tippe im Bild auf den gesuchten Ort.
Überraschender Fund aus dem Archiv
Was eine Stadt braucht
Ordne jede Karte dem passenden Bereich zu. Du kannst ziehen oder antippen und dann das Ziel antippen.
Lage und Verkehr
Markt und Handel
Schutz und Recht
Arbeit und Handwerk
Wer lebte in der Stadt?
In der Stadt lebten sehr unterschiedliche Menschen. Nicht alle hatten dieselben Rechte, und längst nicht jeder war Bürger.
Ursache und Folge
Bringe die Kette in die richtige Reihenfolge. Sie beginnt mit der Ausgangslage und endet mit der fertigen Stadt.
Die Quelle: Freiburg 1120
Chronos hat einen der bekanntesten Texte zur Stadtgründung herausgesucht.
Marktgründung von Freiburg im Breisgau durch Konrad von Zähringen, 1120.
Inhaltsangabe, kein Wortlaut: Konrad hält fest, dass er auf eigenem Grund einen Markt gründet. Jedem Kaufmann, der dorthin kommt, weist er ein Grundstück zu, auf dem dieser ein Haus bauen darf. Wer nach Freiburg kommt, soll dort frei und sicher leben. Als Bürger gilt, wer freien Besitz im Wert von mindestens einer Mark hat. Die Bewohner erhalten weitere Zusagen, etwa die Befreiung vom Grundzins und das Recht, ihren Pfarrer selbst zu wählen.
Stadtluft macht frei?
Diesen Satz kennen viele. Er steht in Schulbüchern, auf Plakaten und in Museen. Sieh ihn dir genauer an.
Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.
Fachwörter
Markt
Stadtrecht
Bürger
Zunft
Jahr und Tag
Urkunde
Mein Lerncheck
Wähle für jede der vier Aussagen genau eine Antwort. Das ist keine Note, sondern deine eigene Einschätzung.
Schreibe hier nichts Privates. Es geht nur um dein Lernen im Fach Geschichte.
Abschlussmission: die Karteikarte
Auf Chronos' Karteikarte steht: „Städte entstanden einfach dort, wo viele Menschen wohnten.“
Satzanfänge: „Wichtig war zuerst die Lage, weil ...“ · „Dazu kam ein Markt, denn ...“ · „Außerdem brauchte die Stadt eigenes Recht, damit ...“
Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.
Dein Ergebnis
So gibst du ab: Schritt 1: „Ergebnis erstellen“. Danach erscheint deine Auswertung und der Knopf zum Senden (Schritt 2).
Noch nicht ausgewertet
Aufgabenüberblick
Zusammenfassung für die Lehrkraft
Welche Daten werden gesendet?
Zeitstempel, Name oder Lerncode, Klasse, E-Mail, Modulnummer und Modultitel, Lernweg, Fortschritt, die Ergebnisse aller Aufgaben, deine Freitexte, der Lerncheck, die Gesamtpunktzahl und Hinweise auf Auffälligkeiten. Keine versteckten Gerätedaten.
Vollständigen Datenüberblick anzeigen
Hinweise für die Lehrkraft
Fachlich
- Jahrgang 6, Oberschule Niedersachsen
- Themenbereich: Mittelalterliche Lebenswelten
- Kern: Standortfaktoren, Marktrecht, Stadtrecht, Stadtbevölkerung, Quellenkritik
- Anschluss an Modul 004: Die Burg als Herrschaftsort wird vorausgesetzt, hier tritt die Stadt daneben
- Vorbereitung auf Modul 006: Kirche und Klöster
Kompetenzen
- Sachkompetenz: Stadt und Dorf unterscheiden, Fachbegriffe
- Methodenkompetenz: Kartenarbeit, Urkundenauswertung, Ursache-Folge-Kette
- Urteilskompetenz: Aussage prüfen und begründet korrigieren
- Orientierungskompetenz: Größenordnung mittelalterlicher Städte einordnen
- Medienkompetenz: verbreiteten Merksatz auf seine Herkunft prüfen
Differenzierung
- Sicher werden: Hilfekasten bei der Zuordnung, Satzanfänge für die Abschlussmission
- Standard: vollständige Aufgabenfolge
- Weiterdenken: Zusatzaufgabe Q2 zur Frist „Jahr und Tag“ mit Chance und Risiko
Typische Fehlvorstellungen
- Mittelalterliche Städte seien groß gewesen
- „Stadtluft macht frei“ sei ein mittelalterliches Zitat
- Städte seien allein durch Bevölkerungswachstum entstanden
- Alle Stadtbewohner seien Bürger gewesen
Quellen und fachliche Grundlage
- Schriftliche Quelle: Marktgründung Freiburgs durch Konrad von Zähringen, 1120. Im Modul als Inhaltsangabe wiedergegeben, nicht im Wortlaut.
- Wichtig und im Modul thematisiert: Von der Urkunde ist kein zeitgenössisches Original erhalten. Der bekannte Text ist eine Rekonstruktion auf Grundlage einer Überlieferung im Tennenbacher Güterbuch aus der ersten Hälfte des 14. Jahrhunderts.
- Der Satz „Stadtluft macht frei“ ist in dieser Form eine Prägung des 19. Jahrhunderts, unter anderem durch Jakob Grimm. Der zugrunde liegende Rechtsgrundsatz „nach Jahr und Tag“ ist mittelalterlich.
- Alle Abbildungen sind eigene schematische Zeichnungen. Sie zeigen keine reale Stadt und sind keine historischen Quellen.
- Es werden keine wörtlichen Zitate erfunden und keine erfundenen Quellen verwendet.
- Version 1.0.0, 21.07.2026. Keine externen Bibliotheken, keine Cookies, kein Tracking.