Bevor du beginnst
Das lernst du in diesem Modul
- Du nennst Voraussetzungen der Industrialisierung in England.
- Du findest wichtige Orte der frühen Industrie auf einer Karte.
- Du erklärst, wie Erfindungen, Kohle und Dampfmaschine zusammenhängen.
- Du erklärst, wie Kolonialhandel und Sklaverei mit dem Reichtum Englands verbunden waren.
- Du wertest eine Quelle aus und unterscheidest Quelle und Darstellung.
Die Mission
Fall: Im Archiv liegt eine Karteikarte. Darauf steht: „Die Industrialisierung begann in England, weil James Watt die Dampfmaschine erfunden hat.“
Dein Auftrag: Prüfe, ob eine einzige Erfindung als Erklärung reicht. Am Ende entscheidest du, ob die Karteikarte stimmt oder ergänzt werden muss.
Zum Einstieg: Sieh auf das Etikett deines T-Shirts. Wahrscheinlich steht dort „Baumwolle“ und ein weit entferntes Herstellungsland. Dass Stoff in großen Fabriken mit Maschinen hergestellt wird, ist heute normal. Angefangen hat das vor rund 250 Jahren in England, und zwar genau mit Baumwolle.
Chronos, Archivar
Ich habe die Karteikarte selbst geschrieben. Eine Ursache, eine Erfindung, fertig. Meine Kollegin im Archiv meint, das sei zu kurz gedacht. Hilf mir, die Sache zu klären.
Leitfrage: Warum begann die Industrialisierung in England?
Was glaubst du?
Drei kurze Fragen zum Einstieg. Sie werden nicht benotet und helfen dir nur bei der Einschätzung.
Die Insel der Industrie: Kartenarbeit
Die Karte zeigt Großbritannien um 1800. Lies zuerst die Legende. Dann löse fünf Suchaufträge. Du kannst im Bild auf den Ort tippen oder die Knöpfe unter der Aufgabe benutzen. Beides zählt gleich.
Suchauftrag
Tippe im Bild auf den gesuchten Ort.
Überraschender Fund aus dem Archiv
Was England mitbrachte
Historikerinnen und Historiker sind sich einig: Eine einzige Ursache reicht nicht. Erst mehrere Voraussetzungen zusammen machten den Anfang in England möglich. Ordne jede Karte dem passenden Bereich zu.
Tippe eine Karte an und danach das passende Feld. Mit der Maus kannst du die Karten auch ziehen. Eine falsch abgelegte Karte kannst du wieder antippen und neu ablegen.
Bodenschätze
Geld und Handel
Menschen und Arbeitskräfte
Erfindungen und Verkehr
Eine Erfindung zieht die nächste nach sich
Die wichtigsten Erfindungen kamen nicht zufällig. Oft löste eine Erfindung ein Problem und schuf dabei ein neues. Sieh dir zuerst die Zeitleiste an.
Auftrag: Bringe die Kette in die richtige Reihenfolge. Sie beginnt mit der Ursache und endet mit der Folge. Nutze die Pfeilknöpfe.
Die Dampfmaschine: Wähle in jeder Lücke das passende Wort.
Schon 1712 baute Thomas Newcomen eine Dampfmaschine. Sie pumpte Wasser aus . Sie verbrauchte aber sehr viel . James Watt erhielt 1769 ein Patent für eine Verbesserung. Seine Maschine brauchte deutlich Brennstoff. Ab den 1780er-Jahren konnte sie auch und damit Maschinen in Fabriken antreiben. Deshalb musste eine Fabrik nicht mehr an einem mit Wasserrad liegen.
Reichtum mit Schattenseite
Englands Fabriken verarbeiteten vor allem Baumwolle. Baumwolle wächst aber nicht im kühlen England. Sie musste von weit her kommen.
Die Quelle: Ein Besuch bei Boulton und Watt
Chronos hat einen echten Augenzeugenbericht gefunden. Er ist rund 250 Jahre alt.
James Boswell, „The Life of Samuel Johnson“, erschienen 1791. Boswell beschreibt darin einen Besuch in den Werken von Matthew Boulton in Soho bei Birmingham im März 1776. Boulton stellte dort zusammen mit James Watt Dampfmaschinen her.
„Herr Hector begleitete mich zu den großen Werken von Herrn Boulton an einem Ort, den er Soho nennt, etwa zwei Meilen von Birmingham entfernt. […] Ich werde nie vergessen, was Herr Boulton zu mir sagte: ‚Ich verkaufe hier, Sir, was die ganze Welt haben möchte: KRAFT.‘ Er hatte etwa siebenhundert Menschen bei der Arbeit.“
Englischer Wortlaut des Kernsatzes: „I shall never forget Mr. Bolton's expression to me: ‚I sell here, Sir, what all the world desires to have, POWER.‘ He had about seven hundred people at work.“
Deutsche Übersetzung für dieses Modul, leicht vereinfacht. Boswell schreibt den Namen „Bolton“.
Chronos, Archivar
Stell dir bei jeder Quelle vier Fragen: Wer hat sie geschrieben? Wann? Für wen? Und warum? Erst dann fragst du: Was sagt sie, und was sagt sie nicht?
Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.
Quelle oder Darstellung?
Eine Quelle stammt aus der Zeit, um die es geht, oder sie ist ein Überrest aus dieser Zeit. Eine Darstellung wurde später verfasst, zum Beispiel von Historikerinnen, Schulbuchautoren oder Filmemachern.
Fachwörter
Industrialisierung
Industrielle Revolution
Dampfmaschine
Kapital
Patent
Kolonie
Einhegung
Koks
Quelle und Darstellung
Woher stammen die Texte?
Nachweise der Quellen und Zahlen
- James Boswell, The Life of Samuel Johnson, London 1791, Abschnitt zum Jahr 1776 (Besuch in Soho). Englischer Wortlaut nach der gemeinfreien Ausgabe; deutsche Übersetzung für dieses Modul, leicht vereinfacht.
- Bevölkerungszahlen England und Wales: Schätzungen für 1750 liegen bei etwa 6 Millionen, die erste Volkszählung 1801 ergab knapp 9 Millionen.
- Erfindungen und Jahreszahlen nach dem Forschungsstand: Darby 1709, Newcomen 1712, Hargreaves um 1764, Watts Patent 1769, Arkwright in Cromford 1771, Cartwright 1785, Eisenbahn Liverpool und Manchester 1830.
- Großbritannien verbot 1807 den Sklavenhandel und 1833 die Sklaverei in seinen Kolonien.
- Karte und Zeitleiste sind eigene schematische Darstellungen.
Mein Lerncheck
Wähle für jede der drei Aussagen genau eine Antwort. Das ist keine Note, sondern deine eigene Einschätzung.
Schreibe hier nichts Privates. Es geht nur um dein Lernen im Fach Geschichte.
Abschlussmission: die Karteikarte
Auf Chronos' Karteikarte steht: „Die Industrialisierung begann in England, weil James Watt die Dampfmaschine erfunden hat.“
Satzanfänge: „In England gab es viel Kohle, deshalb ...“ · „Außerdem hatten Kaufleute und Banken Kapital, weil ...“ · „Die Dampfmaschine war wichtig, denn ...“
Offene Antworten werden zusätzlich von der Lehrkraft gelesen.
Dein Ergebnis
So gibst du ab: Schritt 1: „Ergebnis erstellen“. Danach erscheint deine Auswertung und der Knopf zum Senden (Schritt 2).
Noch nicht ausgewertet
Aufgabenüberblick
Zusammenfassung für die Lehrkraft
Welche Daten werden gesendet?
Zeitstempel, Name oder Lerncode, Klasse, E-Mail, Modulnummer und Modultitel, Themenbereich, Lernweg, Fortschritt, die Ergebnisse aller Aufgaben, deine Freitexte, der Lerncheck, die Gesamtpunktzahl und Hinweise auf Auffälligkeiten. Keine versteckten Gerätedaten.